
		Ce cours porte un double titre. Le second, Introduction au cœur de la recherche phénoménologique, en livre davantage la teneur que le premier, Interprétations phénoménologiques en vue d’Aristote, expression d’une intention initiale quelque peu perdue de vue en cours d’exécution. Il a été tenu par Heidegger, alors Privatdozent à l’université de Fribourg-en-Brisgau durant le semestre d’hiver  1921-1922. Il s’inscrit donc dans la série des premiers cours qui nous  font découvrir dans ses linéaments, ses soubassements, ses errances et  ses percées, la pensée de Heidegger avant qu’il ne devienne le maître  consacré par la publication d’Être et temps. 
Le cours  s’annonce et commence de façon très classique comme un cours sur  Aristote, mais après quelques pages, il n’en sera plus question. Ce  changement de direction est l’expression d’une urgence existentielle qui  exige que soit d´abord définie la philosophie. Pour la première fois  est formulée ici la question du sens de «être». Mais cette urgence  demande également que soit élucidée la situation très concrète de celui  qui fait de la philosophie. D’où les deux parties du cours : une  première qui porte sur la définition de la philosophie et une seconde  consacrée à montrer ce qu’est la vie effective, la vie selon le souci  avec ses structures existentielles. Bref, les «interprétations  phénoménologiques» en vue d’Aristote doivent commencer par une  initiation portant au cœur même de la phénoménologie et de ses enjeux  existentiaux.

Ce cours porte un double titre. Le second, Introduction au cœur de la recherche phénoménologique, en livre davantage la teneur que le premier, Interprétations phénoménologiques en vue d’Aristote, expression d’une intention initiale quelque peu perdue de vue en cours d’exécution. Il a été tenu par Heidegger, alors Privatdozent à l’université de Fribourg-en-Brisgau durant le semestre d’hiver  1921-1922. Il s’inscrit donc dans la série des premiers cours qui nous  font découvrir dans ses linéaments, ses soubassements, ses errances et  ses percées, la pensée de Heidegger avant qu’il ne devienne le maître  consacré par la publication d’Être et temps. 
Le cours  s’annonce et commence de façon très classique comme un cours sur  Aristote, mais après quelques pages, il n’en sera plus question. Ce  changement de direction est l’expression d’une urgence existentielle qui  exige que soit d´abord définie la philosophie. Pour la première fois  est formulée ici la question du sens de «être». Mais cette urgence  demande également que soit élucidée la situation très concrète de celui  qui fait de la philosophie. D’où les deux parties du cours : une  première qui porte sur la définition de la philosophie et une seconde  consacrée à montrer ce qu’est la vie effective, la vie selon le souci  avec ses structures existentielles. Bref, les «interprétations  phénoménologiques» en vue d’Aristote doivent commencer par une  initiation portant au cœur même de la phénoménologie et de ses enjeux  existentiaux.
